1．明確自由復習階段的時間安排
（1） 5月20日進入自由復習階段。自5月17日起，高三學生體育課停上，原體育課改為自習課，體育活動課照常。學生要在體育活動可適度運動，不要進行劇烈運動以預防運動損傷。學生要到食堂吃晚飯，要注意飲食衛生，預防疾病發生。學生的眼保健操和課間操正常上到5月27日。
（2）自5月20日開始，早自習7點開始，30分鐘；自5月28日起，學生早自習取消。7點40上課。提醒學生注意調節自己的生物鐘，以保證每天上午9點到11點、下午3點至5點為最佳狀態。
（3）自由復習階段，學科自習取消，全部變為公共自習。每三天一組，自由復習兩天，講一天（是否需要由教師自己視情況而定）。
（4）5月23、24兩天組織進行熱身考試（2.5模擬），5月26日全天每科一節課講評時間。
（5）教室嚴格按課表到教室輔導，課在教室樓道圓弧部位輔導。沒有課的老師也到班輔導，班主任多跟班。發現學生情況要及時有效處理。
（6）除熱身考試之外，各學科適當發練習題，按高考題量，保證學生來練手，不生疏。所發試題要附帶詳細答案，大題要附有評分細則。
2．明確自由復習階段的具體要求
（1）學生要正確理解自由復習階段的要求，“自由”是指復習科目和內容的自由，其他方面的要求不能放松。具體來講，第一，學習地點仍是教室，不允許到樓道里里或其他地方，保證教室里的學習氣氛。
（2）自由復習階段的復習方法有任課老師對學生進行具體指導。（勵志人生 http://）學生要根據自己的具體情況制定計劃，做到有計劃地利用時間，天天有收獲。
（3）身心調整及安全問題。包括生物鐘調整、心理調整、飲食衛生安全、運動損傷，意外傷害等。
（4）心態平和，適度緊張，緊而有序。
（5）組織紀律。為確保自由復習時間的充分利用，學生一律不請假回家復習。
（6）常規要求不能放松，強調紀律，紀律是一切成功的保障和基礎。杜絕而遲到、早退、曠課現象。為保證復習效果，不允許學生到教室外面學習。
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